La iniciativa se desarrollará la próxima semana con motivo de la celebración mundial de la Semana de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), organizada por la UNESCO

 Más de 40 centros educativos a nivel nacional han sido invitados a participar la próxima semana, y ser los primeros de España en incorporar el uso de la plataforma “Aprende AMI”, una innovadora herramienta impulsada por la Asociación Española de Verificación Digital (AEVD) para fomentar entre el alumnado el uso responsable de la información, el pensamiento crítico y la verificación de contenidos.

Entre los centros seleccionados e invitados a esta experiencia se encuentran 4 centros andaluces, el IES Galileo Galilei de Dos Hermanas (Sevilla), la Escuela de Arte de Motril (Granada), el IES Azahar (Sevilla) y por último el Colegio Antonio Machado de Jerez (Cádiz).

Esta iniciativa, única a nivel nacional, se enmarca en la celebración de la Semana de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), promovida a escala mundial por la UNESCO, una cita de referencia internacional para reivindicar la importancia de formar a la ciudadanía en el análisis crítico de los mensajes, la identificación de bulos y la gestión responsable de la información en entornos digitales.

La plataforma “Aprende AMI” ha sido diseñada como un recurso educativo accesible, práctico y adaptado a las necesidades actuales de los centros, con el objetivo de ayudar a estudiantes y docentes a desarrollar competencias clave relacionadas con la alfabetización mediática e informacional. Entre sus principales líneas de trabajo destacan la detección de desinformación, la verificación de fuentes, la seguridad digital y la promoción de un uso ético y responsable de internet y las redes sociales.

Con esta puesta en marcha, Andalucía se sitúa a la vanguardia educativa en un ámbito cada vez más necesario para la formación integral del alumnado.

La AEVD, que participa activamente en esta semana internacional, valora muy positivamente el interés mostrado por los centros educativos a nivel nacional y destaca la importancia de impulsar acciones concretas que acerquen la alfabetización mediática e informacional a las aulas de forma útil, moderna y transformadora. La próxima semana, coincidiendo con esta efeméride internacional, el alumnado podrá comenzar a trabajar con la plataforma en una experiencia educativa que aspira a convertirse en un referente para centros del país e Iberoamérica.